terça-feira, 16 de dezembro de 2014
Antiepiléticos
Antidepressivos
Antipsicóticos
O tratamento da Esquizofrenia acontece por meios dos sintomas, que podem ser: 1- positivos: delírios e alucinações; 2-negativos: apatia e despersonalização. A esquizofrenia acontece influenciada por fatores genéticos e ambientais
segunda-feira, 8 de dezembro de 2014
Ansiolíticos e Hipnóticos
- Respostas comportamentais - fuga, luta, congelamento
- Respostas neurovegetativas - tremor muscular; taquicardia; sudorese
- GABA A - neurotransmissor inibitório (BZ; Barbitúricos; Álcool)
- Agonista parcial 5-HT (Buspirona)
Sistema Nervoso Central
- Barreira Hematoencefálica cuja penetração age em moléculas que atravessam
- Aminoácidos:
- Glutamato --> transmissor excitatório
- GABA --> efeito inibitório
- Noradrenalina - provoca inibição - controle da pressão arterial - fibras ascendentes (hipotálamo) e descendentes (medula espinal) - controle do humor
terça-feira, 2 de dezembro de 2014
Núcleos de significação como instrumento para a apreensão da constituição dos sentidos
Segundo Vigotski (2007) há necessidade de uma teoria que
fizesse a mediação entre o método materialista histórico e os fenômenos
psíquicos. Para aplicar o marxismo a ciência deve-se ter um método, que é um
sistema com procedimentos a serem aplicados. Sobre a apreensão dos sentidos,
tem como ponto de partida a experiência, correlacionado com seu processo
histórico. O homem é constituído da relação dialética com o social e com a
História.
A mediação permite romper as dicotomias interno-externo,
objetivo-subjetivo, significado-sentido, assim como permite analisar o processo
dialético. Vale ressaltar que a compreensão da gênese social do individual, em
que a singularidade se constrói na universalidade, e a universalidade se
concretiza na singularidade, tendo o particular como mediação.
Epistemologia Qualitativa
Segundo González
Rey (2005 apud 1997) a Epistemologia Qualitativa é uma pesquisa qualitativa,
com perspectiva epistemologia e psicológica. O modelo quantitativo, empírico e
descritivo caracterizado pelo positivismo, e foi cobrado nas ciências sociais. O
principal problema da quantificação se encontra naquilo que é quantificado
dentro de um sistema teórico, à medida que os aspectos quantitativos vão
adquirir significado. Por isso nessa perspectiva
o instrumento é utilizado, como forma de classificação e critério de afirma dos
processos da pesquisa.
Comunicação e Poder
Segundo Berelson
(1952) destaca que as principais áreas de análise do conteúdo manifesto da
comunicação: a- Caracteristicas do conteúdo; b- Causa do conteúdo ou temas
relacionados aos produtores (descoberta das intenções de quem transmite a
mensagem); c- Efeitos do conteúdo ou assuntos relacionados ao público.
Numa pesquisa direcionada pela análise funcional concluiu
que as funções da mídia se divide em: a- Supervisão (noticias); b- Correlação
social (campo editorial); c- Transmissão da herança cultural; d- Entretenimento
(lazer).
Os meios de comunicação apresentam como entidades composta
de autonomia, com vontades que transcendem a sociedade. Os meios de comunicação
de massa, no seu papel de atores e agentes na sociedade são considerados como
fatores que influencia na dinâmica da sociedade.
A ideologia é um sistema de representações que é
inseparável da experiência do individuo, ou seja, a ideologia influencia os
hábitos, desejos e reflexos das pessoas. A ideologia representa também a forma
de dominação de classe.
O papel dos meios de comunicação de massa é de legitimar a
dominação de uma classe sobre as outras (imperialismo).Dorfman e Matterlart
(1975b) fazem uma análise das técnicas psicológicas utilizadas nos meios de
comunicação para diluir determinados valores e instalar novos. A técnica de
diluição é uma estratégia pela qual o protesto converte-se em impostura, ou
seja, banalizar um fenômeno estranho ao corpo social. Sempre se percebe a
função moralizadora e a dicotomia ideológica (bem e o mal). Os meios de comunicação minimizam o assunto e
suas implicações, e reasseguram ao público que nada de especial está
acontecendo, diante de conflitos e dificuldades. A técnica de recuperação faz a
utilização de um fenômeno potencialmente tão perigoso ao corpo social, que
serve para justificar a contínua necessidade do sistema social existente e seus
valores.
Fonte:
GUARESCHI, P. A. Comunicação e poder: a presença e o papel dos meios de comunicação de massa estrangeiros na América Latinha. Petrópolis: Vozes, 1987. p. 88
Organizar e conduzir grupos focais
O grupo focal é uma discussão estruturada para obter
informações de grupos de pessoas. O objetivo do grupo focal é recolher
informação sobre os sentimentos, valores e ideias das pessoas. Os grupos focais
não devem ser o primeiro passo no processo de recolha de dados. Eles devem ser
utilizados após a realização de uma pesquisa bibliográfica ou entrevistas com
pessoas relevantes. Um grupo focal tem um facilitador, cujo papel é guiar a
conversa, garantir que todas as opiniões sejam ouvidas e manter o grupo focado.
Os grupos focais podem ter entre 7 e 10 participantes. Os grupos funcionam
melhor quando há um número de pessoas suficiente para manter uma boa discussão.
Os grupos focais fornecem informação detalhada que é difícil obter através duma
entrevista individual ou numa pesquisa.
sexta-feira, 3 de outubro de 2014
Temas Atuais da Psicologia do Trabalho
TEXTO 1 – O MUNDO DO TRABALHO – BORGES E YAMAMOTO
O trabalho deve ser necessariamente associado ao sofrimento?
A frase conhecida como o primeiro o trabalho depois o prazer, evidencia a
importância do trabalho, assim como destaca que o trabalho é o oposto do
prazer.
Trabalho formal e informal; Esforço braçal e intelectual;
Renumerado e Voluntário;
Exercer o trabalho eliminando a intencionalidade humana
significa descaracterizar o próprio trabalho em uma condição humana central.
A dimensão econômica é fator que faz parte do trabalho, que
por sua vez, abriga campo de atuação do psicólogo.
O trabalho deriva das necessidades naturais, assim como
estabelece a relação entre o homem/sociedade e a natureza.
Dimensão concreta: tecnologia para realizar o trabalho,
condições materiais e ambientais
Dimensão gerencial: funções de planejar, organizar, dirigir
e controlar o mesmo.
Dimensão socioeconômica: articulação entre o modo de
realizar o trabalho e as estruturas socais, econômicas e políticas na
sociedade.
Dimensão ideológica: discurso elaborado e articulado, no
nível coletivo e societal.
Dimensão simbólica: aspectos subjetivos de cada indivíduo
com o trabalho.
Semiologia Psiquiatrica
As características do entrevistador vão interferir nos
fenômenos observados. Assim como as variáveis do paciente interferem na
obtenção de dados. A interação entre o entrevistador e paciente, construirá
vínculos e relações humanas, que podem ser observadas. Variáveis do ambiente
onde o exame é conduzido, também interferem nos resultados. A avaliação
psiquiátrica ocorre antes do início da entrevista, com observação do paciente
(externo). Entrevista aberta não
segue um roteiro rígido e pré-determinado, permite ao entrevistado que fale
livremente, e que conduza o curso da entrevista. Essa entrevista permite acesso
mais fácil ao inconsciente. As limitações é a pequena possibilidade
concordância entre diferentes entrevistadores, formulação de diagnósticos
consistentes e com tempo imprevisível. Entrevistas
estruturadas obtêm as informações numa seqüência de perguntas, com
resultados pré-determinados. Esse tipo de entrevista aumenta a confiabilidade
do diagnóstico, e facilita a concordância entre profissionais. Entrevistas semi-estruturadas têm um
nível de estruturação, mas que depende da entrevista, ou seja, permite certa
flexibilidade. As entrevistas psiquiátricas habituais não são padronizadas, mas
podem ser consideradas do tipo semi-estruturada.
História da Loucura - Foucault
A- Loucura
como tema imaginário
Fim da Idade Média, com o desaparecimento da
lepra ocorre a pratica de excluir para curar. Para Renascença, a Loucura é algo
que se circula, em que o louco é dado à imaginação como ser de passagem. A
loucura é distinguida pela obsessão imaginária, invasão próxima, perigo
iminente. Renascença faz uma experiência
cósmica da loucura. Nesse momento a loucura fica colocada num debate contínuo
com a razão. Exemplo Descartes, que ao chega a razão, exclui a possibilidade da
loucura.
Engenho dentro de casa: sobre a construção de um serviço de atenção diária em saúde mental
Adissertação pretende
desenvolver uma reflexão sobre a concepção teórica e a trajetória de construção
de um Serviço de Atenção Diária (Casa D’Engenho), que por meio da proposta de
desmonte dos modelos psiquiátricos tradicionais, busca a constituição de novas
práticas, onde o indivíduo possa ser participante ativo do processo
terapêutico, constituído novas formas de representação da loucura. Com o
declínio do Feudalismo, se deparou
com uma população de indivíduos que não se adequavam á nova ordem social (ou
modelo social estruturado). A psiquiatria nasceu no século XVIII, quando o médico cuida da população excluída do meio
social ou que a conduta não se aproxima com a moral da época. Com a Revolução Francesa, o surgimento da Era Moderna, trouxe novas concepções na
organização da sociedade, em que aquela população excluída passou a ter
importância num novo mercado de trabalho e na concepção de cidadania, liberdade
e igualdade. Na Idade Clássica as práticas eram de hospedagem e “proteção”, na
Moderna passou para um “olhar” médico cientifico, transformando a loucura em
“doença mental”, passível de tratamento.
Um resgate conceitual e histórico dos modelos de gestão de pessoas
O modelo de gestão de pessoas é forma que a empresa se
organiza para gerenciar e orientar o comportamento humano no trabalho, para
tanto é necessário definir princípios, estratégias, políticas e práticas ou
processos de gestão, por meio de mecanismos e diretrizes. Por isso é
inquestionável que o comportamento humano influencia no trabalho, como por
exemplo, a contaminação nos refrigerantes da Coca-Cola ou os problemas nos
pneus Firestone. Um dos pensamentos equivocados, é que no mundo fast food, ou da informação, o
comportamento humano perderia espaço, pelo contrário os negócios são
dependentes do fator humano.
Psicologia em Tres faces
Segundo
Sampaio (ano) o ponto de partida da Psicologia do Trabalho é o inicio do século
XX, com a Revolução Industrial, com a escola clássica da administração
(taylorismo), que se trata da ideologia administrativa, que busca obter aumento
da produção, pela técnica de controle do trabalho, e da produção de massa. Até
o momento a Psicologia tem base nas diferenças individuais, no funcionalismo e
o behaviorismo. O primeiro livro na área “Psychology
and industrial efficiency”, escrito por Hugo Munsterberg, que apresenta
como tese central, o estudo da produtividade (output) em função do esforço
(input). A Psicologia Industrial
resumia-se em seleção e a colocação profissional. Segundo Brown (1976), nos
anos 20, a Psicologia Industrial, tinha a pratica de orientação vocacional,
baseada em testes, e estudos sobre as condições de trabalho, com o fim o lucro.
Gestão por competencias - Carbone
- Competência humana é expressa em função do desempenho
da pessoa no trabalho.
- Competência com duas correntes, uma que é estoque de
qualificações que credencia a pessoa a exercer determinado trabalho, e em
segundo associa a competência não a um conjunto de qualificações do individuo,
mas as realizações da pessoa em determinado contexto.
- Portanto, competência não são apenas habilidades e
atitudes, para uma atividade, mas o desempenho expresso num contexto.
Avaliação de desempenho humano - Chiavenato
Avaliação de:
1- Resultados
à
resultados finais e concretos que pretende alcançar
2- Desempenho
à
comportamento que se pretende por em prática
3- Competências
à
competências individuas que as pessoas oferecem ou agregam a organização
4- Fatores
críticos de sucesso à
aspectos fundamentais para que a organização seja bem-sucedida no seu
desempenho
Avaliação de Performance e Competencias - França
- A avaliação de resultados da gestão de pessoas é o
julgamento dos objetivos da gestão se foram alcançados, e se foram suficiente.
- Gestão de pessoas é uma forma de implementação de
respostas estratégicas para as pressões nas organizações.
- Gestão de pessoas torna-se parceiros do negócio em
busca dos objetivos estratégicos.
- Atuação de RH, tem como papel do profissional, maior
ênfase na tomada de decisão, do que o desenvolvimento de funções
administrativas.
- A avaliação de desempenho tem como meta diagnosticar e
analisar o desempenho individual e grupal dos funcionários, visando o
crescimento pessoal e profissional.
- Benefícios – Melhorar a qualidade no desempenho
- É por meio da Avaliação de Desempenho, que o RH vai
tomar decisões administrativas. É importante ressaltar que a avaliação,
consiste em retorno/divulgação das informações/resultados aos funcionários.
- Desempenho pode ser medido em:
a) produção: informações sobre volume de vendas, lucro
b) pessoais: dados do próprio funcionário, como
rotatividade, queixas
c) Administração por objetivos: mede se o funcionário
atingiu as metas traçadas pelo supervisor num cronograma.
d) Medições subjetivas: perguntas ao comportamento do
funcionário, como liderança, iniciativa.
- Resultados de uma boa avaliação: alinhamento dos
objetivos individuais e estratégicos; melhoria na comunicação; subsídios para
salários; identificação de necessidades de treinamento; melhoria de processos
de trabalho.
- Sistema de avaliação
1- Sistemas mais comuns
a) Avaliação
da experiência à
descreve características do avaliado, como limitações e potencialidades. A
desvantagem é a difícil combinação ou comparação.
b) Escala
Gráfica à
sistema gráfico de dupla entrada, apresentado por linha (fatores de avaliação)
e colunas (graus de fatores – bom, ruim, ótimo..)
c) Escolha
forçada à
reduzir a tendência do avaliador ao apreciar os desempenhos e fixos padrões de
comparação. Pressuposto que deve existir na empresa uma curva normal de
desempenho, com funcionários ruins, bons e excelentes. Tratamento estatístico,
e psicológico.
d) Revisão
da avaliação de atividades à participação
de um representante do RH em reunião conjunta com avaliadores de determinada
área, para rever os critérios e resultados, e superar pontos de discordância.
e) Pesquisa
de campo à
avalia o desempenho dos subordinados, levando causas, origens e motivos do
desempenho. Método amplo permite diagnóstico do empregado, possibilidade de
planejar o desenvolvimento. Ênfase na função de staff, em assessoras, mais o
chefe.
f) Incidentes
críticos à baseia-se
que certas característica são capazes de levar a resultados positivos/sucesso
ou negativos/fracasso. Trata-se de uma técnica sistemática, que registra fatos
positivos e negativos dos subordinados (disposição de dados).
g) Comparação
aos pares à ou
comparação Binária, em que compara dois a dois empregado, referente ao
desempenho. Recomendado em casos que os avaliadores não possuem condições de
usar outros métodos.
h) Frases
descritivas à
avaliador assinala frases que caracterizam o subordinado.
i) Auto-avaliação
à
método que o empregado faz uma análise sincera de suas próprias
características.
j) Avaliação
por Resultados à
comparação periódica entre resultados fixados ou esperados para cada
funcionário, e os resultados efetivamente alcançados.
k) Avaliação
por Objetivos à não
se avalia o desempenho, mas o alcance dos objetivos preestabelecidos. Gestor e
Colaborador negociam objetivos específicos, mensuráveis a alcançar durante um
período de tempo. Periodicamente o gestor, deve-ser reunir com o colaborador,
para discutir o nível de desempenho.
l) Padrões
de desempenho à
estabelecidos padrões de desempenho por meio da definição de tarefas e metas
que tem por objetivo uma produtividade crescente.
2- Sistemas de graduação
a) Avaliação de potencial à enfatiza o desempenho
futuro, ou possibilidades que facilitarão tarefas. Sistema é para embasar
normas e diretrizes para recolocação de pessoas e o planejamento de carreira, e
possibilita também identificar talentos que eventualmente estejam locados de
pouca visibilidade.
b) Avaliação 360º à utilização de retornos, que
tenta captar o maior número de canais e direções. Pessoas situadas em
diferentes posições emitem feedback, sobre o avaliado.
- Cuidados ao avaliar resultados em gestão de pessoas à Concepção; Estabelecimento
dos objetivos; Execução e Avaliação dos resultados. Por exemplo, uma promoção
de Natal, avaliar se atingiu os objetivos, e teve boa relação entre custos e
benefícios.
- Ferramentas para avaliação dos investimentos em gestão
de pessoas à
Método de monitoramento das atividades da empresa, por meio de indicadores
quantitativos. Premissa de que a contabilidade tradicional é muito limitada e
focada no desempenho financeiro. Metodologia proposta por Becker, Huselid e
Ulrich, se divide em duas fases, na primeira envolve a compreensão do processo
de criação de valor que práticas de gestão de pessoas a agregar valor para a
empresa. A segunda fase consiste na projeção de um sistema de mensuração
baseado nessa cadeia de valor.
- Indicadores de desempenho da gestão de pessoas à Segundo Fitz-Enz cada
organização deve desenvolver e implementar indicadores consistentes com
objetivos específicos, como aonde quer chegar, que dados quer gerar, o
necessita, e o que visa alcançar/atingir.
- Indicadores do Premio Nacional de Qualidade – PNQ à avaliar e classificar a
performance de qualidade das empresas, premiando com melhor desempenho.
Fundamento de excelência, que serve como referencial: comprometimento; visão do
futuro; responsabilidade social; foco nos resultados e aprendizado.
- Análise do valor de processo à Medição do impacto do
capital humano nos processos, ou seja, calcular economias ou ganhos
financeiros.
- Técnicas financeiras: o valor presente líquido (VPL) à Probabilidade e média
ponderada referente ao futuro financeiro da empresa. Análise do valor presente
liquido e a tava interna de retorno (TIR). Principio do VPL é descontar todos
fluxos futuros do investimento a uma taxa adequada ao perfil de risco do
projeto analisado.
A avaliação: uma problemática hesitante - Dejours
Como medir o trabalho para fazer dele um modelo padrão?
Marx destaca que o trabalho não pode ser medido, pela sua experiência subjetiva
e incomensurável.
Antes o trabalho era físico, o que era muito difícil de
ser avaliado, seja pelo tempo, seja pela intensidade, ou seja, o esforço físico
depende de muitos fatores para ser avaliado. Agora, com avanços tecnológicos,
muito menos ainda será fácil de avaliar os processos cognitivos no trabalho,
ainda que este então somado com a carga física.
Intervenção Psicossociológica
A Psicossociologia é uma Psicologia Social com
fundamentação na Psicanálise
A intervenção Psicossociológica tem duas noções, sendo
distinguidas pela ênfase prática, ambas são construídas por meio de escuta e
análise de demandas de ajuda.
Fundador a pesquisa-ação de Kurt Lewin em que buscou
solucionar os problemas sociais de minorias, por meio de procedimentos de
mudança planejada de condutas individuais
Influencia da Psicoterapia de Mélanie Klein
Instrumentos de intervenção, pesquisa e teorização se
mantiveram os mesmos (levantamento de informação sobre a história e vida da
organização, feitos por meio de entrevistas e discussões, assim como exames de
documentos, análise das pessoas no exercício de seus papeis e observação de
grupos.
Idéias de intervenção persiste em colaborar com a empresa
como um todo, ter independência em relação a todos os grupos e resistir a
pressões exercidas.
Instituições podem ser utilizadas por seus membros para
reforçar mecanismos individuais de defesa contra a ansiedade. Assim como
dificuldade relacionadas às mudanças podem ser vistas como resistências, pois
mudanças nas relações sociais ameaçam afetar as defesas sociais contra a
ansiedade psicótica.
Década de 1950 – As práticas e teorização de Jaques
tornam-se conhecidas na França
Anos 60 – A intervenção Psicossociológica recebe uma
influencia brasileira de Paulo Freire, a medida que abre possibilidades para o
trabalho em meios abertos
Freire introduz na sua prática a discussão da subjetividade,
analisa a demanda e o saber dos grupos, sendo que propõe que a investigação
sejam geridas pelo coletivo.
O método de Freire se distancia da pesquisa-ação de Lewin
que trabalhava com grupos artificiais
Lewin à A
intervenção Psicossociológica caminhou como método, indo na direção de
procedimentos que ajudam a emergência do imaginário radical instituinte
Pratica e pesquisa na intervenção psicossociológica
operam na realidade concreta de vida, num sistema aberto a uma multiplicidade
indefinida de interações
A intervenção psicossociológica, experiência clinica
configura-se como um operador, que permite a observação e a definição de seu
objeto;
A intervenção é uma situação “artificial”, porque rompe
com o cotidiano
As relações transferências entre o pesquisador e os
atores são facilitadas, a contratransferência e as resistências do pesquisador
são objeto de análise.
Referencias
MACHADO, M. N. da M. Intervenção Psicossociológica,
método clínico, de pesquisa e de construção teórica. Pesquisa e Práticas Psicossociais, São João Del-Rei, v. 5, n. 2, p.
175-181, ago/dez. 2010.
